欄目分類

小編推薦

您現在的位置:首頁 > 幼教論文 > 音樂論文

借助音樂,培養幼兒良好常規

音樂論文    日期:2021-06-22    作者:潘多拉魔盒    點擊下載

       摘要:小班是幼兒常規建立的關鍵時期,好的常規的建立有助于幼兒的成長。對小班而言,建立良好的常規顯得尤為重要。面對一群剛剛入園的孩子,借助音樂來培養幼兒常規是種不錯的方式。

        關鍵詞:音樂;幼兒;常規

        好的常規有利于幼兒形成良好的習慣和品質,反之,則不利于幼兒形成好的習慣,且教師也會因總要花費精力來維持秩序而覺得十分勞累,從而影響教學質量。因此,對小班而言,建立良好的常規顯得尤為重要。面對一群剛剛入園的孩子,用什么有效的方式來培養孩子良好的常規呢?我覺得借助音樂是種不錯的方式,因為音樂教育是幼兒教育的重要方法,它不僅能給兒童帶來愉快,而且潛移默化影響著兒童的成長和發展。將音樂藝術與常規教育互為滲透、有機結合,幼兒既能受到良好的藝術熏陶,在優美的音樂聲中愉快的生活、學習,又能讓老師輕松、有序的組織活動。

        一、用音樂組織幼兒如廁、喝水。

        為了讓男孩、女孩能較快的分清楚什么時候該男孩子排隊如廁,什么時候該女孩子排隊如廁。我選用了孩子們最熟悉和喜歡的的兩個小動物形象:小貓和小兔。男孩子們大都很喜歡黑貓警長,女孩子則喜歡可愛的小兔子?紤]到生活活動時幼兒不宜太興奮,所以音樂要比較舒緩。一通篩選后,男孩子排隊的音樂是《小貓小貓你別吵》,女孩子排隊的音樂是《小兔子乖乖》。剛開始兩天用音樂來組織如廁時,我給男孩、女孩衣服上分別貼上小貓和小兔的貼紙,我和配班老師分別扮演貓媽媽和兔媽媽。放《小貓小貓你別吵》時,貼有小貓貼紙的男孩子要像小貓一樣輕輕地去貓媽媽那里排隊,由貓媽媽帶領他們去如廁。當放《小兔子乖乖》的歌曲時,貼有小兔子貼紙的女孩子就要到兔媽媽面前排隊,然后兔媽媽帶小兔寶寶們去如廁。孩子們對這種以音樂游戲來組織如廁、喝水的方式非常感興趣。很快,絕大多數男孩只要聽到《小貓小貓你別吵》的歌曲便知道要排隊上廁所,大多數女孩只要聽到《小兔子乖乖》的歌曲時也都知道要出來排隊上廁所。個別不清楚的幼兒,老師只需一個眼神或手勢便立刻心領神會啦!

        二、用音樂提醒幼兒收拾整理區域

        區域活動結束時,我們先播放一首鋼琴曲《夜空的寂靜》,暗示幼兒區域活動結束了,要輕輕收拾整理材料,。當孩子們快要收拾完時,我會播放歌曲《老師我們坐好了》的歌曲,帶領幼兒一起做小律動,提醒孩子們回到座位坐好,老師要進行評價了。同時也提醒還沒有收拾完的幼兒加油收拾。利用播放音樂的方式,讓幼兒隨著輕柔的音樂做到輕輕收拾玩具,愛護玩具,也要快點收拾好回座位。由于音樂的渲染力很強,可以避免教師過多的言語指揮,使得幼兒能較快平靜下來,進行區域評價。

        三、用音樂鼓勵幼兒自己吃飯,不挑食。

        才入園的那幾天,很多孩子一聽到餐前準備的音樂便哭了起來,有的孩子是想念家人了,有的孩子是不想吃幼兒園的飯菜,還有的想要老師喂……沒有好的進餐氛圍,很多孩子都不想吃飯。為了緩解這一現象,進餐前,我播放了《吃飯了,吃飯了》的兒歌視頻,貝瓦和貝嘟嘟都是孩子們非常熟悉和喜歡的音樂形象。兩只可愛的小河貍一邊吃飯一邊讀兒歌“香噴噴的米飯,寶寶真喜愛。小飯碗要扶好,小勺手中拿。寶寶吃飯不用喂,全都吃光不浪費。一口飯啊一口菜,啊嗚啊嗚吃飯香!焙⒆觽円幌卤晃×,于是趁機我將班上會自己吃飯的小朋友大大表揚了一翻,并鼓勵所有孩子自己吃飯。沒想到效果還不錯呢,大多數孩子都能自己主動吃飯了。后來,每天午餐前我們都會播放這首《吃飯了,吃飯了》的兒歌,進餐時會播放鋼琴曲《瞬間的永恒》,讓孩子們在輕柔唯美的音樂的熏陶下靜下來用餐。當孩子自己吃完飯或者不挑食時老師會獎勵大拇指,撒飯了老師會輕聲提醒孩子把飯撿到殘渣盤里。更多的時候老師都是用手勢提醒孩子,整個教室只有輕柔的音樂聲和孩子吃飯的聲音。

        四、用音樂引導孩子排隊一個跟著一個走。

        小班孩子剛開始排隊走路總是不能一個跟著一個走,常常掉隊或者走出隊伍,眼睛到處看。為了讓孩子能排著隊一個跟著一個走,我們先是和孩子們一起玩“開火車”的音樂游戲,當播放音樂《火車開了》時,孩子們便手搭肩膀變成小火車,小火車箱要一節跟著一節走。在音樂游戲的引導下,孩子們很快就學會了開火車。當孩子有一定的排隊一個跟著一個走的意識后,我開始使用《小士兵進行曲》這首音樂,在聽這首音樂前我給孩子們放了一段小士兵聽著口哨聲行走的視頻,孩子們音樂開始部分有一個吹口哨的聲音,我們要求孩子們把手放下了,

        通過一段時間用音樂來組織常規,幼兒一聽到熟悉的歌曲,就知道接下來該干什么。這樣既能解放老師的喉嚨,避免老師不停地用語言提醒,又能培養孩子的音樂情操,讓孩子在輕松愉悅的氛圍中活動,真的是兩全其美。

        參考文獻:

        [1]吉晶.幼兒園中班音樂活動的常規培養研究[D].南京師范大學,2014.

        [2]張青青.運用音樂藝術培養幼兒良好常規[J].讀寫算(教師版):素質教育論壇,2015(36):82-82.

【借助音樂,培養幼兒良好常規】相關文章:

• 培養幼兒閱讀興趣論文

• 家長怎樣培養幼兒的傾聽能力

• 如何培養幼兒早期閱讀能力的論文

• 幼兒教育中培養幼兒的合作意識教育論文

• 畢業論文:淺談如何培養幼兒的創造力

• 引領激趣有效培養幼兒的京劇情感的論文

• 特殊幼兒培養幼兒園中班工作計劃

• 在色彩游戲中培養幼兒的審美能力的論文

• 如何培養幼兒音樂節奏感的論文

• 如何在游戲中培養幼兒的自主意識論文

• 培養幼兒文明自律意識促進主體可持續發展的論文

• 培養幼兒的自我管理能力

欧美三级不卡在线播放,欧美日韩免费专区在线,精品久久久久久久久中文字幕,,国产亚洲精品无码专区,有坂深雪被儿子同学侵犯,加勒比av中文字幕男人的天堂